接續語意重點例句動詞て形+から強調先完成A,再進行B的順序或步驟;不一定立刻接著發生。住所を確認してから、出かけます。先確認地址,再出門。動詞た形+あとで著重B發生在A完成之後的時間關係;未必強調A是B的必要準備,整句也可用於未來計畫。明日は授業が終......
ホーム > 文法 3ページ目
「彼が休むわけがない」和「私は休むわけにはいかない」都可能被翻成「不可能休息」。但前一句是在判斷別人不會休息,後一句是在說自己有理由不能休息。若再多一個「ない」,變成「休まないわけにはいかない」,方向又會改變。本文以N2程度的語氣辨析與否定範圍為重點......
老師說「明日は来なくてもいいです」,是明天不能來,還是明天不用來?答案是「不用來,不來也可以」。日語裡的「不必」與「必須」都會用到ない形,但意思剛好不同。本文適合N5~N4程度學習,N3程度可用來複習否定問句。程度只是學習建議,不代表官方逐項考試範圍......
閱讀新聞或說明文時,常會遇到「国内に限らず」和「国内にとどまらず」。兩者都能翻成「不僅在國內」,如果只背同一個中文意思,寫作時就容易失去語氣。這次從「取消限制」與「超出界線」兩個角度理解,並看它們什麼時候可以替換。本文適合N2~N1程度學習者;級別沿......
在店裡想拍照、在教室想使用字典,日語怎麼問「可以嗎」?這次不重講動詞分類,而是把已學過的て形拿來完成三件事:問許可、說明禁止、請別人不要做某事。學習定位:適合N5~N4程度學習,N3程度可作語氣複習。程度為學習建議,不是官方考試文法清單。一、先分清三......





